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Médiakit 2026

Public concerné & prérequis

Prérequis

Connaissances de base correspondant à un niveau baccalauréat technique.

Public concerné

Tout personnel concerné par l’élaboration des fontes au cubilot, la conduite de ce type d’appareil et sa maintenance.

Objectifs

• Connaître le fonctionnement d’un cubilot (vent froid et chaud)
• Connaître la métallurgie de l’élaboration d’une fonte au cubilot.
• Acquérir les connaissances générales permettant de conduire un cubilot.
• Etre sensibilisé aux aspects environnementaux et aux évolutions.

Méthodes & moyens pédagogiques

Méthodes

Présentiel Les formateurs alternent entre méthodes démonstrative, interrogative, active et participative.

Moyens

Présentations Powerpoint, tableau « blanc », « questions-réponses », échanges multiples durant les pauses, tour de table en début et fin de stage, visite d’usine.

Synthèse du programme

• • Introduction : - Principes de fonctionnement du cubilot. - Les différents types de cubilots. • Les matières premières : - le coke – la castine – les matières métalliques – les matières d’addition - • La combustion dans le cubilot : - la combustion du coke - l’indice de combustion. - les différentes zones dans le cubilot. • La production horaire : - le débit de vent et le débit de fonte. Le diagramme réticulaire. - l’enrichissement en oxygène - la double rangée de tuyères - le vent chaud. - influence de quelques paramètres sur le fonctionnement. • Le lit de fusion : • La métallurgie au cubilot : - la carburation. Les pertes au feu. Le laitier. Les diagrammes ternaires. - influence de la basicité du laitier sur la composition de la fonte. Le soufre et la désulfuration. • L’extraction du laitier : - Examen des différents dispositifs. • Le cubilot à vent chaud : - description compète d’une installation. Supervision. • La conduite du cubilot : - cubilot à vent froid et à vent chaud : Réparation -sole – paillasse - allumage – chargement – préchauffage – début de fusion – fin de fusion. - les incidents de marche : remèdes. Etudes de cas. • Le bilan thermique du cubilot : - notions de base des bilans thermiques. - Exemples de bilans thermiques. • Les réfractaires utilisés au cubilot : • Les aspects environnementaux : - Dioxines – furanes – PCB – COV – aspects réglementaires. • Améliorations du fonctionnement du cubilot pour réduire son bilan carbone et les rejets de CO2 : Perspectives d’évolutions. - la capture du CO2. - Les produits de substitution au coke. - l’injection aux tuyères de produits biosourcés améliorant le fonctionnement thermique du cubilot. • Optimisation des installations - Facilités de maintenance. Réfractaires – chenaux – échangeurs. • VISITE D’USINE ½ journée. - Visualisation et description complète d’une installation de fusion au cubilot.

Suivi des formations & appréciations des résultats

Moyens de suivi

Feuille d’émargement signée par demi-journée Attestation de fin de formation + certificat de réalisation

Moyens d'évaluation mis en œuvre

La validation des acquis peut se faire via des études de cas, des quizz tout au long de la formation et à la fin.